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Blog de l'AGEPolytique

Bonne rentrée !

 

L'AGEPoly(tique) te souhaite une très belle rentrée =)

Et tout comme vous, l'AGEPolytique va se remettre rapidement au travail. D'ailleurs, qui dit nouvelle année dit nouvelle équipe AGEPolytique! Donc si la représentation étudiante et l'associatif te plaisent, viens nous voir mardi 16 septembre en CM0416 à 20h, ou écris un mail à agepolytique@agepoly.ch.

Posted by Coralie Boulet at 20:09
Présentation des dossiers

Nous faisons ici une brève description des majeurs dossiers que nous traitons en ce moment. Si vous avez envie de communiquer des informations concernant ces points, ou que vous vous sentez motivé-e-s à participer à l'un de ces dossiers, n’hésitez pas à nous contacter.


 

  • Examens bonus

 

La CDS (Conférence des Directeurs-trices de Section) a décidé de supprimer les examens bonus.

- La décision est purement consultative : Faire des examens bonus est toujours possible (art.3 alinéa 3 de l’ordonnance sur le contrôle des études à l’EPFL), mais la direction fait des pressions administratives sur les enseignant-e-s pour qu’ils ou elles ne fassent plus de bonus. Il est important de communiquer avec les professeur-e-s, qui bien souvent tiennent à conserver ces examens, mais ne sont pas toujours informé-e-s que légalement ils ou elles en ont encore le droit.

-Nous militons pour le maintien des examens bonus : contacts avec le DAF (Domaine de la Formation) , la CDS, la CCE (Conférence du Corps Enseignant)

 

Responsables: Renaud, Alex

 

 

 

  • QCM

 

Les examens QCM (Questions à Choix Multiples) se généralisent dans les cours d’analyse, physique, algèbre, etc. notamment en 1ère année.

Situation actuelle (année propédeutique): 30% de QCM maximum dans l’examen commun d’analyse. 100% dans celui d’algèbre. Pour les autres cours, les professeur-e-s sont libres de choisir. Chaque professeur-e doit faire valider son QCM par la section.

- Nous demandons une limitation/suppression des QCM: discussions avec le DAF, la CDS, la CCE…

 

A savoir: nous avons contribué à la diminution du pourcentage des QCM des examens de premières années ! Cette demande avait été faite par les délégué-e-s de classe lors de la rencontre semestrielle avec la direction de l’EPFL en Avril 2013. Nous avons défendu ce point de vue depuis lors. Le projet initial comptait créer des examens 100% QCM :  en exposant nos arguments, et en insistant sur ce point, les examens sont désormais de 30% QCM maximum, comme demandé par les délégué-e-s.

 

Responsable: Renaud

 

 

 

  • Restauration

 

Le nombre de micro ondes a diminué de manière dramatique depuis le début du semestre, que ce soit dans les restaurants ou dans les bâtiments des sections. Les cafétérias n’affichent pas correctement les prix de leurs articles et refusent plusieurs services aux étudiant-e-s (recharge de la carte Camipro par exemple). Les prix ont augmenté ces dernières années, bien que la qualité ait diminué (il y a quelques années, un “menu” comprenait plat, salade et pomme). Avec l’arrivée des commerces au quartier Nord (Migros, Denner, Cut, ..), nous espérons que la nouvelle concurrence permettra de motiver les restaurateurs à améliorer leur offre.

- L’AGEPolytique est en train de monter un dossier à ce sujet.

 

Responsables: Renaud, Sébastien, Lara, Andrea, Lauriane

 

 

 

  • Moodle

 

Sur moodle, les professeur-e-s (et les assistant-e-s) ont accès à énormément d’informations : combien de fois un-e étudiant-e s’est connecté-e sur leurs cours, pour combien de temps, quels documents ont été téléchargés, combien de temps a été passé à consulter les cours, etc... Ces données ne sont pas anonymes! Cela peut entraîner un flicage de la part de certain-e-s professeur-e-s, qui peuvent développer des a priori négatifs, même inconsciemment, sur certain-e-s étudiant-e-s. Il s’agit d’une atteinte grave à la vie privée et à la liberté académique.

 

A savoir: Le dossier est désormais réglé! Les professeur-e-s et assistant-e-s n’auront plus accès à ces données individuelles, mais uniquement à des statistiques anonymisées globales.

 

Responsables: Renaud, Andrea


 

 

  • MOOCs (Massive Online Open Courses)

 

Les MOOCs sont des cours sous forme de vidéos et d’exercices en ligne. L’AGEPolytique reconnaît que ce sont des bons supports de cours. Cependant, nous craignons que les MOOCs puissent avoir pour vocation de remplacer les cours ex-cathedra (flipped classes), et nous nous opposons fortement à ce concept.

Un autre problème majeur des MOOCs est la plateforme utilisée par l’EPFL : Coursera, dont la conception du respect de la vie privée est assez libérale. Le sujet est abondamment débattu au sein de la direction de l’EPFL, et nous faisons tout pour faire entendre notre point de vue sur le sujet. Nous avons notamment rencontré l’approbation de la CCE sur plusieurs points. Nous participons à un groupe de travail sur le sujet avec la direction de l’EPFL.

 

A savoir: des avancées ont récemment eu lieu sur le sujet de la vie privée. A notre demande des discussions vont être engagées entre Coursera et la direction de l’EPFL afin de rapatrier les donnée des étudiant-e-s en Suisse et de limiter leur usage par Coursera à des statistiques globales uniquement. Résultats attendus pour le printemps-été 2014

 

Responsables: Gilles, Alex


 

 

  • Taxes d’études

 

Le sujet est en évolution constante (dernier revirement de situation: le 31.10.13), mais l’idée reste la même: que ce soit le CEPF (Conseil des EPF) ou les député-e-s, la volonté affichée est d’augmenter les taxes d’études. Le dernier projet en date est la motion déposée par le CSEC-N (Commission de la Science, de l’Education et de la Culture): elle prévoit que les taxes puissent être augmentées sur proposition du CEPF, mais que la décision finale reviendrait au Conseil Fédéral; elle prévoit également que ces taxes augmentées puissent être jusqu’à triplées pour les non-résident-e-s fiscaux.

Le Conseil fédéral a récemment réagi et conseille le rejet de cette motion. En effet, il souhaite faire une modification de la loi en collaboration avec le CEPF et l’intégrer par la suite au message FRI 2017-2020. Cette modification prévoirait toujours une différenciation des taxes pour les étudiant-e-s non-résident-e-s.

Avec l’aide de l’UNES (Union des Etudiant-e-s de Suisse), l’AGEPolytique fait du lobbying auprès des parlementaires; nous avons également organisé récemment une conférence pour informer les étudiant-e-s à ce sujet.

 

Responsables: Gilles, Coralie


 

 

  • Bourses d’études

 

Actuellement, le système boursier de Suisse dépend des cantons, ce qui entraîne de larges disparités. En tenant compte de l’inflation, ces bourses ont diminué en volume financier. L’initiative de l’UNES a pour but de transférer la compétence d’attribution des bourses au niveau fédéral, afin de l’harmoniser et d’augmenter le nombre d’étudiant-e-s qui en profiteront.

L’Assemblée Générale de l’AGEPoly a décidé le 30 octobre 2013 de soutenir financièrement la campagne de cette initiative à hauteur de 35 000 CHF.

Parallèlement à l’initiative de l’UNES, un projet de loi a été déposé par le Conseil d’Etat, qui vise à modifier les lois cantonales actuelles pour “[mettre] en oeuvre l’Accord Intercantonal  concernant l’harmonisation des régimes des bourses d’études” (cf. LAEF). Nous sommes en train d’écrire une prise de position concernant ce projet de loi.

 

Responsables: Gilles, Coralie

 

 

Posted by Coralie Boulet at 11:38
Bienvenue sur le blog de l'AGEPolytique

Après plusieurs années d’inactivité, l’équipe de l’AGEPolytique a décidé de relancer son blog. Nous estimons qu’il constitue un important vecteur d’information et de communication.

Ce blog a pour but d’informer tout-e-s les étudiant-e-s des dossiers que nous traitons et des avancées de chacun d’eux. Nous aimerions également établir un lien avec VOUS, étudiant-e-s de l’EPFL, membres de l’AGEPoly: recueillir vos commentaires vis à vis des dossiers, répondre à vos questions, obtenir vos avis, vos propositions, ou bien encore vos critiques.

 

Mais d’abord, l’AGEPolytique: qu’est-ce que c’est?

 

En tant qu’étudiant-e à l’EPFL, vous êtes automatiquement membre de l’Association Générale des étudiant-e-s de l’EPFL: l’AGEPoly.

L’AGEPoly vous propose entre autres des services (bourse aux livres, vente d’articles de sports, …), des animations (Semaine d’Intégration, PolyNite, PolyNice, Vivapoly, …), mais aussi une représentation, c’est à dire la défense de vos intérêts auprès des différentes instances de cette école : voici le rôle de l’AGEPolytique!

 

Ce que nous faisons concrètement:

 

Chaque semaine, l’équipe de l’AGEPolytique se réunit pour discuter des problèmes que rencontrent les étudiant-e-s au cours de la vie académique.

Afin de les résoudre, nous siégeons dans différentes assemblées et commissions, qui nous permettent de représenter les étudiant-e-s auprès des différents organes de l’EPFL. Ainsi, nous rencontrons régulièrement vos délégué-e-s, qui sont les interlocuteurs privilégiés lors de problèmes universitaires, de même que les professeur-e-s, les directrices et directeurs de sections et de facultés, le DAF (Domaine de la Formation) et les membres de la direction.

Les principaux dossiers que nous traitons en ce moment sont la généralisation des QCM (surtout en première année), la suppression des examens bonus, la hausse des taxes d’études, l’installation progressive des MOOCs, les divers problèmes liés à la restauration (micro-ondes, qualité/prix,...), le manque d’infrastructures dédiées à l’éducation et l’initiative sur les bourses d’études.

 

 

Si tu es intéressé-e par ce que nous faisons, nous serions ravi-e-s que tu te joignes à nous :)

 

 
Posted by Coralie Boulet at 16:23