Journal de bord TG

Un petit texte.

Petit texte.

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Livres hétéroclites en OC: Retrait de tous les livres OC du LACC et ventilation en
- MFER
- 3 -> SD
- 2 -> KA

A faire: tri des SD

Idée LW: avoir pour chaque cours au moins 3,4 livres
+ livres généraux pour situer le domaine (histoire, etc)
-> différentes "facettes" de la collection

à terme cf Moodle

En général 6 mois

Informatique / Hardware:
- Networking
- Operating systems concepts
- Hardware, computer architecture
cf. livres à la maison
- Crypto

Acoustique:
- Morse/Ingard
- Rossing
- Benade
- Bruneau + autres français
- Enregistrement

Electricité
- Microscope électronique
- Magnétisme
- Semiconducteurs
- Wave theory

Transports
- qqch de récent? cf labo transports / biblio

Claude Borgeaud / BCU / Coordinatrice CODUL.

Rôles des bibliothèques: aussi formation des utilisateurs, entre autres
Cf université de Valenciennes -> portail unique très bien MAIS très peu de retour (peu compris)
Ecoute des besoins des utilisateurs, formation

Lénarès (?)
Campus virtuel Suisse
- cours en ligne / formation à distance
- problème de partenariat
- problème d'interface profs (contenu) vs techniciens
- pédagogie vient APRES la technologie...

UNIL: Projet RISET (soutien technologique pour l'enseignement) / MyUNIL

Tendance: mixité à distance ET rencontres "réelles"

Nécessité apporte la motivation: plus de place dans les auditoires.... donc e-learning

Développement NEBIS:
en 1999: 55 bibliothèques / 31 prêtent / 10 online
en 2006: 88 biblios / 52 / 40
(mais le chiffre a aussi diminué en raison de fusion de bibliothèques)

Le site web de la Verbund permet de suivre les projets.

Projet ADAM: compléments digitaux à ALEPH (images, abstracts, etc). P.ex. la ZB inclut des images (où?)

Infoscience est basé sur CDSware (CERN) permet export en BibTeX.